“紫信封”里的双向奔赴——清华学子与怀远县龙亢镇实验小学学生暖心书信之约
“紫信封”里的双向奔赴——清华学子与怀远县龙亢镇实验小学学生暖心书信之约
“紫信封”里的双向奔赴——清华学子与怀远县龙亢镇实验小学学生暖心书信之约“老师!我(wǒ)的回信到了!”怀远县龙亢镇实验小学多媒体教室内,四年级学生王静高举信封(xìnfēng),眼中闪烁着激动(jīdòng)的光芒。她(tā)的呼喊瞬间点燃现场(xiànchǎng)气氛,同学们围聚过来,共同见证这份跨越千里的温暖——清华大学的“大朋友们”,正以书信为媒,为乡村孩子们打开一扇看世界的窗。
这场充满温情的(de)“紫信封”书信往来活动,源于怀远县龙亢镇龙亢村选调生、党总支书记助理(zhùlǐ)杨滢的积极推动。作为清华校友,杨滢深知乡村(xiāngcūn)儿童对知识与陪伴(péibàn)的渴望,主动联系清华大学研究生团委志愿服务部、建筑学院研团总支。在(zài)党建引领下,双方迅速搭建起“高校——乡村”关爱机制,让“纸上的温暖”得以传递。
活动启动(qǐdòng)后,20余名清华学子与龙亢镇实验小学的孩子结成“一对一”笔友。每一封书信都承载着满满的(mǎnmǎnde)心意:清华学子为孩子们量身定制学习(xuéxí)计划,分享北京四季的独特风景,耐心解答童真疑问;孩子们也用稚嫩的文字描绘家乡,倾诉成长中的困惑与梦想(mèngxiǎng)。一来一往间,文字成为心与心沟通的桥梁(qiáoliáng),不仅给予(jǐyǔ)乡村儿童学业引导,更提供了珍贵的情感陪伴。
“紫信封”活动实现了真正意义上的双向奔赴。对(duì)乡村孩子而言,这些(zhèxiē)书信是知识的馈赠、成长的指引,帮助他们拓宽视野,坚定对未来的信心;对清华学子来说,参与活动不仅是一次志愿服务,更是(gèngshì)了解社会、践行(jiànxíng)责任与担当的成长之旅。
据悉,“紫信封”活动将(jiāng)持续拓展,未来有望惠及更多(duō)乡村儿童,也将吸引更多青年(qīngnián)学子参与,在奉献中绽放青春光彩,让这份温暖不断延续、传递。
(图文/胡克(húkè)强 张晓梅)

“老师!我(wǒ)的回信到了!”怀远县龙亢镇实验小学多媒体教室内,四年级学生王静高举信封(xìnfēng),眼中闪烁着激动(jīdòng)的光芒。她(tā)的呼喊瞬间点燃现场(xiànchǎng)气氛,同学们围聚过来,共同见证这份跨越千里的温暖——清华大学的“大朋友们”,正以书信为媒,为乡村孩子们打开一扇看世界的窗。
这场充满温情的(de)“紫信封”书信往来活动,源于怀远县龙亢镇龙亢村选调生、党总支书记助理(zhùlǐ)杨滢的积极推动。作为清华校友,杨滢深知乡村(xiāngcūn)儿童对知识与陪伴(péibàn)的渴望,主动联系清华大学研究生团委志愿服务部、建筑学院研团总支。在(zài)党建引领下,双方迅速搭建起“高校——乡村”关爱机制,让“纸上的温暖”得以传递。

活动启动(qǐdòng)后,20余名清华学子与龙亢镇实验小学的孩子结成“一对一”笔友。每一封书信都承载着满满的(mǎnmǎnde)心意:清华学子为孩子们量身定制学习(xuéxí)计划,分享北京四季的独特风景,耐心解答童真疑问;孩子们也用稚嫩的文字描绘家乡,倾诉成长中的困惑与梦想(mèngxiǎng)。一来一往间,文字成为心与心沟通的桥梁(qiáoliáng),不仅给予(jǐyǔ)乡村儿童学业引导,更提供了珍贵的情感陪伴。


“紫信封”活动实现了真正意义上的双向奔赴。对(duì)乡村孩子而言,这些(zhèxiē)书信是知识的馈赠、成长的指引,帮助他们拓宽视野,坚定对未来的信心;对清华学子来说,参与活动不仅是一次志愿服务,更是(gèngshì)了解社会、践行(jiànxíng)责任与担当的成长之旅。
据悉,“紫信封”活动将(jiāng)持续拓展,未来有望惠及更多(duō)乡村儿童,也将吸引更多青年(qīngnián)学子参与,在奉献中绽放青春光彩,让这份温暖不断延续、传递。
(图文/胡克(húkè)强 张晓梅)

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